Daily Archives: 21.09.2026

  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 28, упражнение 38

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 28, Упражнение 38

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС). 
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 29, Упражнение 38 (Старое издание)].

Упражнение 38. Расстановка запятых при перечислении

Условие задания: 

38. Прочитайте. Спишите, расставляя, где нужно, пропущенные запятые.

1. Бледно-серое небо светлело холодело синело. (И. Тургенев) 2. Свежий ветер пахнет мятой васильками лебедбй. (Е. Трутнева) З. В лесу растут красноголовые подосиновики2 скользкие грузди душистые рыжики. (И. Соколов-Микитов) 4. Вот прилетели тетерева расселись по берёзам клюют1 горькие почки. (М. Пришвин)

• Объясните расстановку запятых в предложениях. Подчеркните грамматическую основу в каждом предложении.

• Выполните разбор по составу слова подосиновики² и звуко-буквенный разбор слова клюют¹.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 38:

🔴 Пункт 1. Письменное задание (Списывание с расстановкой запятых и выделением основ):

Инструкция: Спишите предложения, вставляя пропущенные запятые между однородными членами при перечислении. Подчеркните подлежащее одной чертой, а сказуемое — двумя чертами.

1. Бледно-серое небо светлело, холодело, синело. (И. Тургенев) 2. Свежий ветер пахнет мятой, васильками, лебедóй. (Е. Трутнева) 3. В лесу растут красно-головые подосиновики2, скользкие грузди, душистые рыжики. (И. Соколов-Микитов) 4. Вот прилетели тетерева, расселись по берёзам, клюют1 горькие почки. (М. Пришвин)

🔴 Пункт 2. Устный разбор (Объяснение расстановки запятых):

• В 1-м предложении запятые разделяют однородные сказуемые (светлело, холодело, синело).

Во 2-м предложении запятые разделяют однородные второстепенные члены (мятой, васильками, лебедой).

В 3-м предложении запятые разделяют однородные подлежащие (подосиновики, грузди, рыжики).

В 4-м предложении запятые разделяют однородные сказуемые (прилетели, расселись, клюют).

Правило: Если однородные члены связаны только интонацией перечисления (без союзов), между ними всегда ставятся запятые.

🔴 Пункт 3. Обязательные языковые разборы к упражнению 38:

Морфемный разбор (по составу) слова подосиновики²:
Окончание: -и (подосиновик▢). Основа: подосиновик.
Приставка: под-. Корень: -осин- (осина). Суффиксы: -ов-, -ик-.
Схема: ¬(под) + ∩(осин) + ∧(
ов) + ∧(ик) + ▢(и).

подосиновики по составу, морфемный разбор слова, словообразование, части слова

Фонетический разбор слова клю-ют¹ (2 слога):

клюют1 [кл’уй’ут]

к [к] — согл, глух. парн., твёрд. парн.
л [л’] — согл, сонорн. непарн., мягк. парн.
ю [у] — гласный, безударный

      [й’] — сонорный, мягкий
ю 〈
      [у] — гласный, ударный
т [т] — согл, глух. парн., твёрд. парн.
5 б., 6 зв.

Итого: 5 букв, 6 звуков (буква «ю» после гласной обозначает 2 звука).

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 27, упражнение 37

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 27, Упражнение 37

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 29, Упражнение 37 (Старое издание)].

Упражнение 37. Сообщение по таблице «Однородные члены предложения»

Условие задания: 

37. Прочитайте предложения из таблицы «Однородные члены предложения», выделяя однородные члены предложения интонацией перечисления.

Страница 27 учебника по русскому языку 4 класс Канакина упражнение 37, таблица Однородные члены предложения с ответами

• Составьте сообщение по таблице и вопросам: Какие члены предложения могут быть однородными? Как определить в предложениях однородные подлежащие? однородные сказуемые? однородные второстепенные члены предложения?

Ответы и разбор заданий к Упражнению 37:

🔴 Пункт 1. Ответы на вопросы к таблице:

• Какие члены предложения могут быть однородными: Однородными могут быть абсолютно любые члены предложения — как главные (подлежащие и сказуемые), так и любые второстепенные члены.

• Как определить однородные подлежащие: Они отвечают на вопросы кто? или что?, относятся к одному и тому же сказуемому и называют несколько предметов, выполняющих действие.

• Как определить однородные сказуемые: Они отвечают на вопросы что делает?, что сделал? и т.д., относятся к одному и тому же подлежащему и называют несколько действий одного предмета.

• Как определить однородные второстепенные члены: Они отвечают на один и тот же вопрос (например, какие?, где?, как?) и обязательно зависят от одного и того же слова в предложении.

🔴 Пункт 2. Готовое устное или письменное сообщение по теме задания:

Сообщение на тему «Что мы знаем об однородных членах»

Однородными называются члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову. Однородными могут быть как главные, так и второстепенные члены предложения.

Чтобы найти однородные подлежащие, нужно найти слова, которые отвечают на вопросы кто? или что? при одном сказуемом. Например: Река, берега и деревья залиты светом.

Однородные сказуемые определяются по вопросам что делает? или что делают?, когда они относятся к одному подлежащему. Например: Гром перекатывается, грохочет, ворчит.

Однородные второстепенные члены всегда зависят от одного общего слова и отвечают на одинаковые вопросы. Это могут быть признаки предметов (холодные, тяжёлые тучи) или, например, места действий (жили в поле, в кустах). В речи все однородные члены обязательно разделяются паузами и произносятся с интонацией перечисления.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 26, упражнение 36

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 26, Упражнение 36

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 28, Упражнение 36 (Старое издание)].

Упражнение 36. Разбор отрывка из «Конька-Горбунка»

Условие задания: 

36. Прочитайте.

Горбунок-конёк встряхнулся,
Встал на лапки, встрепенулся,
Хлопнул гривкой, захрапел
И стрелою полетел.

П. Ершов

• Объясните, какими членами предложения являются выделенные слова? Объясните расстановку запятых в предложении.

• Спишите предложение. Проверьте себя. Подчеркните в этом предложении грамматическую основу.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 36:

🔴 Пункт 1. Устный разбор вопросов:

• Какими членами являются выделенные слова: Выделенные жирным шрифтом слова (встряхнулся, встал, встрепенулся, хлопнул, захрапел, полетел) являются однородными сказуемыми, так как они относятся к одному подлежащему (Горбунок-конёк) и отвечают на вопрос что сделал?.

• Объяснение знаков препинания: Запятые ставятся между однородными членами предложения при перечислении, если между ними нет союзов. Перед одиночным союзом И (перед словом полетел) запятая не ставится.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Списывание и выделение основы):

• Инструкция: Спишите текст. Подчеркните подлежащее одной чертой, а все однородные сказуемые — двумя чертами.

Горбунок-конёк встряхнулся,
Встал на лапки, встрепенулся,
Хлопнул гривкой, захрапел
И стрелою полетел.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 26, упражнение 35

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 26, Упражнение 35

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 28, Упражнение 35 (Старое издание)].

Упражнение 35. Группировка предложений с однородными членами

Условие задания: 

35. Прочитайте текст Д. Мамина-Сибиряка.

1. Лебеди, гуси, утки собрались в дорогу с важным видом. 2. Шумели, суетились, хлопотали маленькие птички. 3. Старые и бывáлые птицы1 учили молодых. 4. На озере лебеди отдыхали, кормились, плавали. 5. Ласковое2 солнце освещало лес, траву, речку, горы. 6. В лесу росли ландыши, фиалки, колокольчики.4

Д. Мамин-Сибиряк

• Подготовьтесь доказать, что в каждом предложении есть однородные члены.

• Запишите предложения в таком порядке: а) с однородными подлежащими; б) с однородными сказуемыми; в) с однородными второстепенными членами.

• Найдите в предложениях однородные второстепенные члены. Подчеркните слово, от которого они зависят.

• Прочитайте записанные предложения с интонацией перечисления.

• Выполните звуко-буквенный разбор слова птицы¹, разбор по составу слова ласковое² и разбор всего предложения под цифрой 4.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 35:

🔴 Пункт 1. Письменное задание (Запись предложений по группам):

• Инструкция: Запишите предложения строго в указанном порядке. В предложениях с однородными второстепенными членами (группа в) главное слово, от которого они зависят, выделено и подчёркнуто.

а) С однородными подлежащими:

1. Лебеди, гуси, утки собрались в дорогу с важным видом.
2. В лесу росли ландыши, фиалки, колокольчики.

б) С однородными сказуемыми:

2. Шумели, суетились, хлопотали маленькие птички.
4. На озере лебеди отдыхали, кормились, плавали.

в) С однородными второстепенными членами:

3. Старые и бывалые птицы учили молодых. (Зависят от подлежащего: птицы какие? -> старые, бывалые).
5. Ласковое солнце освещало лес, траву, речку, горы. (Зависят от сказуемого: освещало что? -> лес, траву, речку, горы).

🔴 Пункт 2. Обязательные языковые разборы к упражнению 35:

• Фонетический разбор слова пти́-цы¹ (2 слога):

п [п] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.
т [т'] — согласный, глухой парный, мягкий парный.
и [и] — гласный, ударный.
ц [ц] — согласный, глухой непарный, твёрдый непарный.
ы [ы] — гласный, безударный.

Итого: 5 букв, 5 звуков.

• Разбор по составу слова ласковое²:

Окончание: -ое. Основа: ласков. Корень: ласк (ласка, ласкать). Суффикс: -ов-.
Схема: ∩(ласк) + ∧(ов) + ▢(ое).

ласковое по составу, морфемный разбор, части слова

• Разбор предложения по членам под знаком ⁴:

В лесу росли ландыши, фиалки, колокольчики, по членам предложения 4 класс

Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


Поиск