08
Сен 26
0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 7, упражнение 3

Tags : ГДЗ Канакина Русский язык 4 класс Страница 6 Упражнение 3 Школа России

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 6, Упражнение 3

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 7, Упражнение 3 (Старое издание)].

Упражнение 3. Условие задания:

3. Прочитайте строки из высказывания великого русского педагога К. Ушинского о языке русского народа.

...Поколения проходят одно за другим, но результаты жизни каждого остаются в языке... Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения народа...

• Как вы поняли высказывание великого педагога?

• Прочитайте строки о русском языке писателя И. Тургенева (с. 3).

• Что общего в высказываниях о русском языке К. Ушинского и И. Тургенева?

• Почему каждому народу важно сохранять свой язык?

• Спишите высказывание о русском языке И. Тургенева.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 3:

🔴 Пункт 1. Устный разбор вопросов:

• Как вы поняли высказывание К. Ушинского: Язык сохраняет всю историю, опыт, мудрость и культуру прошлых поколений. Именно благодаря языку люди из далёкого прошлого могут общаться с нами через книги, а мы сможем передать свои мысли будущим потомкам.

• Прочитайте строки о русском языке писателя И. Тургенева (с. 3).

Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками!

• Что общего в высказываниях К. Ушинского и И. Тургенева: Оба автора относятся к русскому языку с огромным уважением и гордостью. Они видят в нём великую силу, опору, поддержку и главное сокровище народа, которое связывает людей воедино.

• Почему каждому народу важно сохранять свой язык: Язык — это основа национальной культуры и самобытности. Если народ теряет свой родной язык, он теряет свою историю, традиции и постепенно исчезает как самостоятельный народ.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Списывание высказывания И. Тургенева):

Правило: При списывании высказывания И. Тургенева (со страницы 3 учебника) обращайте внимание на постановку знаков препинания: тире, запятые при однородных членах и восклицательный знак в конце.

Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! (И. Тургенев)

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

08
Сен 26
0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 6, упражнение 2

Tags : ГДЗ Канакина Русский язык 4 класс Страница 4 Упражнение 2 Школа России

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 6, Упражнение 2

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 6, Упражнение 2 (Старое издание)].

Упражнение 2. Условие задания:

2. Прочитайте пословицы о языке и речи. Объясните, как вы поняли их смысл.

1. В доброй беседе всяк ума копит.
2. Умную речь приятно и слушать.
3. Сперва подумай, а потом скажи.
4. По речам узнают человека.
5. Что на уме, то и на языке.
6. Не спеши языком, торопись делом.

• Запишите по памяти любые две пословицы. Проверьте себя.

• Подготовьтесь к конкурсу «Проба пера». Выберите любую пословицу и составьте на эту тему текст. Подготовьтесь представить своё сочинение в классе.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 2:

🔴 Пункт 1. Объяснение смысла пословиц:

1. В доброй беседе всяк ума копит. Общаясь с умными и добрыми людьми, человек узнаёт много нового и полезного для себя.

2. Умную речь приятно и слушать. Грамотного, вежливого и мудрого собеседника всегда приятно и интересно слушать.

3. Сперва подумай, а потом скажи. Нужно всегда обдумывать свои слова заранее, чтобы не сказать глупость или случайно не обидеть кого-то.

4. По речам узнают человека. По тому, какие слова использует человек в своей речи, можно легко судить о его воспитании и культуре.

5. Что на уме, то и на языке. Человек часто говорит именно то, о чём он думает в данный момент, выдавая свои скрытые мысли.

6. Не спеши языком, торопись делом. Лучше меньше давать пустых обещаний на словах, а больше доказывать свою пользу реальными поступками.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Запись по памяти):

• Инструкция: Закройте учебник и запишите две выбранные пословицы по памяти. Проверьте правильность написания по учебнику.

Сперва подумай, а потом скажи.
По речам узнают человека.

🔴 Пункт 3. Подготовка к конкурсу «Проба пера» (Мини-сочинение по пословице №3):

Слово — это огромная сила, которой нужно уметь пользоваться. Пословица «Сперва подумай, а потом скажи» учит нас осторожности в общении. Иногда случайное, необдуманное слово может сильно ранить друга или близкого человека. Если же сначала сделать небольшую паузу и мысленно проверить свои слова, наша речь станет более точной, доброй и полезной. Именно поэтому всегда важно сначала хорошо подумать, а уже потом говорить.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

08
Сен 26
0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 6, упражнение 1

Tags : ГДЗ Канакина Русский язык 4 класс Страница 4 Упражнение 1 Школа России

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 6, Упражнение 1

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 6, Упражнение 1 (Старое издание)].

Упражнение 1. Условие задания:

1. Прочитайте высказывания о языке и речи. Объясните, как вы их поняли.

С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом. (По К. Паустовскому)

Наш язык — это важнейшая часть нашего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело... Учиться хорошей речи надо долго и внимательно — прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. (По Д. Лихачёву)

• Спишите первое высказывание. Проверьте себя.

• Знаете ли вы мудрые изречения о русском языке? Начинайте их находить и записывать.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 1:

🔴 Пункт 1. Объяснение высказываний о языке и речи:

• Высказывание К. Паустовского: Русский язык невероятно богат, в нём есть слова для выражения абсолютно любых мыслей, чувств, явлений природы или сложных научных понятий.

• Высказывание Д. Лихачёва: То, как человек разговаривает, напрямую отражает его внутреннюю культуру, характер и воспитание. Красивой и правильной речи нужно учиться долго и внимательно.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Списывание высказывания):

• Правило: Списывайте текст аккуратно, диктуя себе слова по слогам. Обратите внимание на постановку знаков препинания в сложном предложении.

С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. (По К. Паустовскому)

🔴 Пункт 3. Мудрые изречения о русском языке:

Язык — это история народа. (А. Куприн)

Русский язык в умелых руках и в опытных устах — красив, певуч, выразителен. (А. Куприн)

По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о его гражданской ценности. (К. Паустовский)

Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры... Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью. (А. Куприн)

Знание русского языка,— языка, который всемерно заслуживает изучения как сам по себе, ибо это один из самых сильных и самых богатых живых языков, так и ради раскрываемой им литературы,— теперь уж не такая редкость... (Ф. Энгельс)

Русский язык должен стать мировым языком. Настанет время (и оно не за горами),— русский язык начнут изучать по всем меридианам земного шара. (А. Толстой)

...Язык Тургенева, Толстого, Добролюбова, Чернышевского — велик и могуч... И мы, разумеется, стоим за то, чтобы каждый житель России имел возможность научиться великому русскому языку. (В. Ленин)

Благодаря русскому языку мы, представители разноязычных литератур, хорошо знаем друг друга. Взаимное обогащение литературного опыта идет через русский язык, через русскую книгу. Издание книги любого писателя нашей страны на русском языке означает выход к самому широкому читателю. (Ю. Рытхэу)

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

05
Сен 26
0

Русский язык. 4 класс. Канакина. НОВОЕ ИЗДАНИЕ. Часть 1

Русский язык. 4 класс. Часть 1. Канакина, Горецкий (Новое издание ФГОС) — Список упражнений

⚠️ Вы находитесь на странице НОВОГО издания учебника (выпуск от 2023 года и позже).
Если вы учитесь по старому учебнику (выпущенному до 2023 года), перейдите на старую страницу: [Русский язык 4 класс Канакина — Часть 1 (Старое издание)].

Обложка учебника Русский язык 4 класс Канакина Горецкий Новое издание ФГОС Часть 1 оглавление и все упражнения

Упражнение 32, с. 24
Упражнение 33, с. 24
Упражнение 34, с. 25
Упражнение 35, с. 26
Упражнение 36, с. 26
Упражнение 37, с. 27

Упражнение 38, с. 28
Упражнение 39, с. 28
Упражнение 40, с. 29
Упражнение 41, с. 29
Упражнение 42, с. 30
Упражнение 43, с. 30
Упражнение 44, с. 30
Упражнение 45, с. 31
Упражнение 46, с. 32
Упражнение 47, с. 32
Упражнение 48, с. 32

Упражнение 49, с. 33
Упражнение 50, с. 33
Упражнение 51, с. 34
Упражнение 52, с. 34
Упражнение 53, с. 35
Упражнение 54, с. 35
Упражнение 55, с. 36
Упражнение 56, с. 36

Упражнение 57, с. 37
Упражнение 58, с. 38
Упражнение 59, с. 38
Упражнение 60, с. 39
Упражнение 61, с. 39
Упражнение 62, с. 40
Упражнение 63, с. 40
Упражнение 64, с. 40

Проверь себя с. 41
Наши проекты. Похвальное слово знакам препинания с. 42

Упражнение 82, с. 51
Упражнение 83, с. 52
Упражнение 84, с. 52
Упражнение 85, с. 53
Упражнение 86, с. 53
Упражнение 87, с. 54
Упражнение 88, с. 54
Упражнение 89, с. 55
Упражнение 90, с. 55

Упражнение 91, с. 56
Упражнение 92, с. 56
Упражнение 93, с. 56
Упражнение 94, с. 57
Упражнение 95, с. 57
Упражнение 96, с. 58
Упражнение 97, с. 58-59
Упражнение 98, с. 59
Упражнение 99, с. 59
Упражнение 100, с. 60

Упражнение 101, с. 60
Упражнение 102, с. 61
Упражнение 103, с. 61
Упражнение 104, с. 61
Упражнение 105, с. 62
Упражнение 106, с. 62
Упражнение 107, с. 63
Упражнение 108, с. 63
Упражнение 109, с. 64
Упражнение 110, с. 64
Упражнение 111, с. 64
Упражнение 112, с. 65
Упражнение 113, с. 66
Упражнение 114, с. 66
Упражнение 115, с. 67
Упражнение 116, с. 67
Упражнение 117, с. 68
Упражнение 118, с. 68
Упражнение 119, с. 69
Упражнение 120, с. 69
Упражнение 121, с. 70
Упражнение 122, с. 70
Упражнение 123, с. 70
Упражнение 124, с. 71
Упражнение 125, с. 73
Упражнение 126, с. 74
Упражнение 127, с. 74 - 75
Упражнение 128, с. 75
Упражнение 129, с. 75
Упражнение 130, с. 76
Упражнение 131, с. 76
Упражнение 132, с. 76 - 77
Упражнение 133, с. 77
Упражнение 134, с. 77
Проверь себя с. 78
Упражнение 135, с. 80
Упражнение 136, с. 81
Упражнение 137, с. 81
Упражнение 138, с. 82
Упражнение 139, с. 83
Упражнение 140, с. 83
Упражнение 141, с. 84
Упражнение 142, с. 84
Упражнение 143, с. 85
Упражнение 144, с. 85
Упражнение 145, с. 85
Упражнение 146, с. 86
Упражнение 147, с. 86
Упражнение 148, с. 87
Упражнение 149, с. 87
Упражнение 150, с. 87
Упражнение 151, с. 88
Упражнение 152, с. 88
Упражнение 153, с. 89
Упражнение 154, с. 89
Упражнение 155, с. 90
Упражнение 156, с. 90
Упражнение 157, с. 90 - 91
Упражнение 158, с. 91
Упражнение 159, с. 92
Упражнение 160, с. 92
Упражнение 161, с. 92
Упражнение 162, с. 93
Упражнение 163, с. 93
Упражнение 164, с. 94
Упражнение 165, с. 94
Упражнение 166, с. 95
Упражнение 167, с. 96
Упражнение 168, с. 96
Упражнение 169, с. 96
Упражнение 170, с. 97
Упражнение 171, с. 97
Упражнение 172, с. 97
Упражнение 173, с. 98
Упражнение 174, с. 98 - 99
Упражнение 175, с. 99
Упражнение 176, с. 99
Упражнение 177, с. 100
Упражнение 178, с. 100
Упражнение 179, с. 101
Упражнение 180, с. 101
Упражнение 181, с. 102
Упражнение 182, с. 103
Упражнение 183, с. 103
Упражнение 184, с. 104
Упражнение 185, с. 105
Упражнение 186, с. 105
Упражнение 187, с. 106
Упражнение 188, с. 106
Упражнение 189, с. 106 - 107
Упражнение 190, с. 107
Упражнение 191, с. 107
Упражнение 192, с. 108
Упражнение 193, с. 108
Упражнение 194, с. 108
Упражнение 195, с.108
Упражнение 196, с. 109
Упражнение 197, с. 109
Упражнение 198, с. 110
Упражнение 199, с. 110
Упражнение 200, с. 110
Упражнение 201, с. 111
Упражнение 202, с. 111
Упражнение 203, с. 111
Упражнение 204, с. 112
Упражнение 205, с. 112
Упражнение 206, с. 112
Упражнение 207, с. 113
Упражнение 208, с. 113
Упражнение 209, с. 114
Упражнение 210, с. 114
Упражнение 211, с. 114 - 115
Упражнение 212, с. 115
Упражнение 213, с. 115
Упражнение 214, с. 115
Упражнение 215, с. 116
Упражнение 216, с. 116
Упражнение 217, с. 116
Упражнение 218, с. 117
Упражнение 219, с. 117
Упражнение 220, с. 118
Упражнение 221, с. 118
Упражнение 222, с. 119
Упражнение 223, с. 119
Упражнение 224, с. 120
Упражнение 225, с. 120
Упражнение 226, с. 120
Упражнение 227, с. 121
Упражнение 228, с. 121
Упражнение 229, с. 122
Упражнение 230, с. 122
Упражнение 231, с. 123
Упражнение 232, с. 123
Упражнение 233, с. 124
Упражнение 234, с. 124
Упражнение 235, с. 125
Упражнение 236, с. 125
Упражнение 237, с. 126
Упражнение 238, с. 126
Упражнение 239, с. 127
Упражнение 240, с. 127
Упражнение 241, с. 127
Упражнение 242, с. 128
Упражнение 243, с. 128
Упражнение 244, с. 129
Упражнение 245, с. 129
Упражнение 246, с. 130
Упражнение 247, с. 130
Упражнение 248, с. 131
Упражнение 249, с. 131
Упражнение 250, с. 132
Упражнение 251, с. 132
Упражнение 252, с. 132
Упражнение 253, с. 133
Упражнение 254, с. 133
Упражнение 255, с. 134
Упражнение 256, с. 134
Упражнение 257, с. 135
Упражнение 258, с. 135
Упражнение 259, с. 136
Упражнение 260, с. 136
Упражнение 261, с. 136
Упражнение 262, с. 137
Упражнение 263, с. 137
Упражнение 264, с. 137
Упражнение 265, с. 138
Упражнение 266, с. 138
Упражнение 267, с. 138
Упражнение 268, с. 139
Упражнение 269, с. 139
Упражнение 270, с. 139
Упражнение 271, с. 140
Упражнение 272, с. 140
Упражнение 273, с. 141
Упражнение 274, с. 142
Упражнение 275, с. 142
Проверь себя с. 143
Наши проекты. Говорите правильно! с. 144

Наши проекты. Похвальное слово знакам препинания с. 35

Проверь себя с. 40

03
Сен 26
0

Русский язык. 10 класс. Рыбченкова упр. 55

Упражнение 55: Русский язык, 10 класс (Рыбченкова) — орфографический диктант

55. Условие задания. Точ(?)ность, чу(?)ства, выр..зительность, умес(?)ность, к..мп..ненты культуры речи; н..рмативный, ко(м, мм)уникативный, ..тический аспекты; р..вн..правные в..рианты, с..в..купность правил; языковые нормы не пр..думывают(?)ся; (много)в..ковой, целос(?)ность, ж..сткий, выб..рать; (не)осозна(н, нн)ое, авт..матическое употребление (не)правильной формы или (не)литературного слова; р..чевой ..тикет, функци..нальные разн..видности языка, (офиц..ально)деловой стиль.

✏️ Готовое решение и ответы

Ниже представлен полный список слов и терминов нового раздела с раскрытыми скобками, вставленными буквами и подробным разбором правил орфографии для подготовки к словарному диктанту.

Точность — сочетание чн пишется без мягкого знака.

Чувства — пишется непроверяемая согласная в (словарное слово).

Выразительность — безударная гласная а в корне (словарное слово).

Уместность — непроизносимая согласная т, проверяется словом место.

Компоненты (культуры речи) — безударные гласные о в корне словарного слова.

Нормативный — безударная гласная о в корне, проверяется словом но́рма.

Коммуникативный — пишется с удвоенной согласной мм в корне латинского происхождения (словарное слово).

Этический — безударная гласная э в корне заимствованного греческого слова, проверяется словом этика.

Равноправные (варианты) — сложное слово, пишется слитно с соединительной гласной о. В корне -равн- пишется а в значении «равный, одинаковый».

Совокупность (правил) — безударные гласные о в корне словарного слова.

Не придумываются — частица не с глаголами пишется раздельно. На конце -тся мягкий знак не пишется, так как глагол отвечает на вопрос «что делают?», приставка при-.

Многовековой — сложное прилагательное, пишется слитно (образовано на основе подчинительного словосочетания много веков). Безударная гласная е в корне, проверяется словом век.

Целостность — непроизносимая согласная т.

Жёсткий — в корне под ударением после шипящего пишется ё (е), проверяется формой жестокий.

Выбирать — чередующуяся гласная и в корне -бир-, т.к. за корнем стоит суффикс -а-.

Неосознанное — пишется слитно с приставкой не- (нет зависимых слов). Пишется суффикс -енн- с удвоенной согласной НН.

Автоматическое (употребление) — пишется безударная гласная о в корне словарного слова.

Неправильной (формы) — пишется слитно с приставкой не- (можно заменить синонимом ошибочной).

Нелитературного (слова) — пишется слитно с приставкой не- (образует новое понятие).

Речевой этикет — безударная гласная е в слове речевой (ре́чь), написание слова этикет проверяется по словарю.

Функциональные разновидности (языка) — пишется суффикс отыменного прилагательного -он- в слове функциональные, разновидности — сложное слово, пишется с соединительной гласной о.

Официально-деловой (стиль) — пишется через дефис, так как образовано из двух равноправных понятий (официальный И деловой), пишется безударная гласная и в корне словарного слова.

◀ Назад к упр. 54

Вперёд к упр. 56 ▶

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 10 класс. Учебник. Рыбченкова Л.М, Александрова О.М.

ГДЗ. Все предметы. 10 класс

Newer Posts -- Older Posts

Monthly Archives: Сентябрь 2026

Сен 26

0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 7, упражнение 3

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 6, Упражнение 3

Сен 26

0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 6, упражнение 2

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 6, Упражнение 2

Сен 26

0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 6, упражнение 1

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 6, Упражнение 1

Сен 26

0

Русский язык. 4 класс. Канакина. НОВОЕ ИЗДАНИЕ. Часть 1

Русский язык. 4 класс. Часть 1. Канакина, Горецкий (Новое издание ФГОС) — Список упражнений

Сен 26

0

Русский язык. 10 класс. Рыбченкова упр. 55

Упражнение 55: Русский язык, 10 класс (Рыбченкова) — орфографический диктант

Поиск

Архив

О нас

Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
« Авг				Окт »
	1	2	3	4	5	6
7	8	9	10	11	12	13
14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27
28	29	30