Starlight 11 Unit 4.10 упр. 6, с. 123
ГДЗ 11 класс (все предметы) → Английский → Starlight (учебник) → Starlight (рабочая тетрадь) → Module 4 c. 103 → Unit 4.10 упр. 1 → Unit 4.10 упр. 2 → Unit 4.10 упр. 3 → Unit 4.10 упр. 4 → Unit 4.10 упр. 5 → Unit 4.10 упр. 6 → Unit 4.10 упр. 7
Unit 4.10
• Discuss & Write — Обсудить и написать
упр. 6, с. 123
6 Read the rubrics and find the key words. What does each one ask you to write about? What style will you use? What paragraph plan will you follow for each? Write a topic sentence for each main body paragraph. Then write an introduction and a conclusion for each rubric. Compare with your partner.
Прочитайте рубрики и найдите ключевые слова. О чём каждый просит вас написать? Какой стиль вы будете использовать? Какому плану абзацев вы будете следовать для каждого из них? Напишите тематическое предложение для каждого абзаца основного текста. Затем напишите введение и заключение по каждой рубрике. Сравните со своим одноклассником.
1 Look at the following statement.
There are advantages and disadvantages to the Internet.
What do you think? Look at both sides of the statement Write 200-250 words.
Посмотрите на следующее утверждение.
У Интернета есть преимущества и недостатки.
Что вы думаете? Посмотрите на обе стороны высказывания. Напишите 200-250 слов.
2 RNE Comment on one of the following statements.
Every teenager should help with household chores.
Mobile phones should be banned for use in schools.
What is your opinion? Do you agree with this statement?
Write 200-250 words.
Прокомментируйте одно из следующих утверждений.
Каждый подросток должен помогать по дому.
Использование мобильных телефонов в школах должно быть запрещено.
Каково ваше мнение? Согласны ли вы с этим утверждением?
Напишите 200-250 слов.
3 Discuss the following question.
How can your neighbourhood become a more pleasant place to live?
What do you think? What can be done about this?
Write 200-250 words.
Обсудите следующий вопрос.
Как ваш район может стать более приятным местом для жизни?
Что вы думаете? Что можно с этим сделать?
Напишите 200-250 слов.
Ответ:
Рубрика 1: Плюсы и минусы Интернета
Ключевые слова: advantages, disadvantages, Internet, what do you think, look at both sides, 200-250 words.
О чём писать (What to write about): Эссе обсуждение, рассматривающее положительные и отрицательные стороны использования Интернета.
Стиль (Style): Формальный/полуформальный (Formal/Semi-formal).
План параграфов (Paragraph Plan):
• P1 (Intro): Вступление.
• P2: Плюсы (доступ к информации, общение). Topic Sentence: Firstly, there are several benefits to using the Internet, mainly regarding information and communication. (Во-первых, использование Интернета даёт несколько преимуществ, главным образом в отношении информации и общения.)
• P3: Минусы (зависимость, безопасность). Topic Sentence: On the other hand, the Internet also presents significant drawbacks and dangers. (С другой стороны, Интернет также представляет существенные недостатки и опасности.)
• P4 (Conclusion): Заключение, подведение итогов.
Вступление (Introduction):
The Internet has profoundly changed modern life in recent years, becoming an essential tool for millions. There are strong arguments regarding both the advantages and disadvantages of this global network. This essay will examine both sides of the issue.
(За последние годы Интернет глубоко изменил современную жизнь, став важным инструментом для миллионов людей. Существуют веские аргументы относительно преимуществ и недостатков этой глобальной сети. В этом эссе будут рассмотрены обе стороны проблемы.)
Заключение (Conclusion):
In conclusion, the Internet offers incredible opportunities for learning and connection, but it also poses risks to our safety and well-being. The key is to find a balance and use this technology wisely.
(В заключение отметим, что Интернет предлагает невероятные возможности для обучения и общения, но он также представляет угрозу для нашей безопасности и благополучия. Главное — найти баланс и разумно использовать эту технологию.)
Рубрика 2: Мнение о подработке / телефонах в школах
Выбираем тему: Mobile phones should be banned for use in schools. (Использование мобильных телефонов в школах должно быть запрещено.)
Ключевые слова: mobile phones, banned in schools, what is your opinion, do you agree, 200-250 words.
О чём писать (What to write about): Эссе-мнение, в котором нужно выразить свою позицию (согласие или несогласие) с утверждением о запрете телефонов в школах и аргументировать её.
Стиль (Style): Формальный/полуформальный (Formal/Semi-formal).
План параграфов (Paragraph Plan):
• P1 (Intro): Вступление с выражением мнения (Я согласен).
• P2: Аргумент 1 (Отвлекают от учёбы). Topic Sentence: To begin with, the main reason for a ban is that mobile phones are a major source of distraction during lessons. (Начнём с того, что основная причина запрета заключается в том, что мобильные телефоны являются основным источником отвлекающих факторов во время уроков.)
• P3: Аргумент 2 (Мешают общению, кибербуллинг). Topic Sentence: Furthermore, phones disrupt social interaction and can be used for bullying during break times.
• P4: Рассмотрение противоположного мнения (нужны для экстренной связи) и его опровержение. Topic Sentence: Admittedly, some argue that phones are necessary for emergencies, but schools can manage this with clear rules. (По общему признанию, некоторые утверждают, что телефоны необходимы в чрезвычайных ситуациях, но школы могут справиться с этим с помощью чётких правил.)
• P5 (Conclusion): Подтверждение своего мнения.
Вступление (Introduction):
The question of whether mobile phones should be banned in schools is widely debated. I strongly agree with the statement that these devices have no place in the classroom as they negatively impact the learning environment.
(Вопрос о том, следует ли запрещать мобильные телефоны в школах, широко обсуждается. Я полностью согласен с утверждением, что этим устройствам не место в классе, поскольку они негативно влияют на среду обучения.)
Заключение (Conclusion):
In conclusion, a ban on mobile phones in schools would create a better atmosphere for study and encourage real communication between students. It seems to me that education should be the priority in any school setting.
(В заключение отметим, что запрет на мобильные телефоны в школах создаст лучшую атмосферу для учёбы и будет способствовать реальному общению между учениками. Мне кажется, что образование должно быть приоритетом в любой школе.)
Рубрика 3: Улучшение района
Ключевые слова: how, neighbourhood, more pleasant place to live, what can be done, what do you think, 200-250 words.
О чём писать (What to write about): Эссе-предложение решений (problem/solution). Нужно предложить конкретные меры для улучшения жизни в своём районе.
Стиль (Style): Формальный/полуформальный (Formal/Semi-formal).
План параграфов (Paragraph Plan):
• P1 (Intro): Описание ситуации в районе и постановка вопроса.
• P2: Решение 1 (Больше парков/зелени). Topic Sentence: Firstly, an effective way to improve our neighbourhood is to create more green spaces and planting trees. (Во-первых, эффективный способ улучшить наш район — создать больше зелёных насаждений и посадить деревья.)
• P3: Решение 2 (Улучшение безопасности/освещения). Topic Sentence: Secondly, enhancing security and lighting should be a priority for local authorities. (Во-вторых, усиление безопасности и освещения должно быть приоритетом для местных властей.)
• P4: Решение 3 (Культурная жизнь/центры досуга). Topic Sentence: Finally, organizing local events and building a community centre would boost social life. (Наконец, организация местных мероприятий и строительство общественного центра повысят общественную жизнь.)
• P5 (Conclusion): Подведение итогов и призыв к действию/размышлению.
Вступление (Introduction):
Every resident wants to live in a comfortable and safe environment. While our neighbourhood has many positive features, there are also areas that require improvement to make it a truly pleasant place for everyone.
(Каждый житель хочет жить в комфортных и безопасных условиях. Хотя наш район имеет много положительных особенностей, есть и области, которые требуют улучшения, чтобы сделать его по-настоящему приятным местом для всех.)
Заключение (Conclusion):
In conclusion, by focusing on green spaces, security, and community activities, we can significantly improve our area. Ultimately, the best neighbourhoods are those where people are happy and feel safe.
(В заключение, сосредоточив внимание на зелёных насаждениях, безопасности и общественной деятельности, мы можем значительно улучшить нашу территорию. В конечном счёте, лучшие районы — это те, где люди счастливы и чувствуют себя в безопасности.)
Рабочая тетрадь. Starlight. 11 класс. Workbook
